Les pays africains ont manifesté leur intérêt et leur volonté à developer leurs économies par une approche axée sur la science, la technologie et l’innovation (STI). L’Agenda 2063 et la Position commune africaine sur l’Agenda 2030 font de la STI un facteur essentiel de la réalisation des plans de développement. En réponse, l’Afrique a adopté une stratégie décennale pour la science, la technologie et l’innovation (STISA-2024). L’enquête 2016 de l’ACBF sur le renforcement des capacités en STI confirme l’importance des stratégies en matière de STI et du renforcement des capacités des pays africains. Les établissements d’enseignement supérieur jouent un rôle d’importance dans la conception, la mise en oeuvre et l’évaluation des politiques en matière de STI et dans la création et l’utilisation des produits et services de la STI.